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为使小学生健康心理辅导达到预期的目的，必须科学地设计辅导程序，即对（）等环节进行科学、合理、有序地安排。

题目
多选题
为使小学生健康心理辅导达到预期的目的，必须科学地设计辅导程序，即对（）等环节进行科学、合理、有序地安排。
A

主题分析

B

辅导项目

C

课前准备

D

目的要求

E

操作过程

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第1题：

小学生健康心理集体辅导的主要途径有哪些?

A.开设健康心理辅导课

B.与德育工作、班级管理工作和各种形式的课外活动相结合

C.与学科教学相结合

D.个别心理辅导


参考答案：AC

第2题：

小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于发展。()


参考答案：错误

第3题：

如何辅导学生进行科学的复习?


参考答案：1.复习要及时进行。根据艾宾浩斯遗忘曲线“先快后慢”的规律知，应及时复习知识。2.复习适度超额。心理学研究表明，学习程度在150%时，记忆效果最好。但超过150%时，效果并不会随之再有显著的增长。3.善于归纳整理。4.重视学习反馈。5.掌握记忆方法。首先，要充分利用意义识记;其次，要排除记忆内容之间的相互干扰，避免前摄抑制和倒摄抑制影响记忆效果;再次，要进行尝试回忆。复习时要边看边记，不要只看不记;最后，要灵活运用各种记忆术，譬如:联想法、形象法、口诀法等。6.复习方式多样。复习中要采用多种多样的方式，如编写提纲、绘制图表、制作卡片等。7.在形式上可以自己复习，也可以同学之间互问互答，或小组讨论。在时间安排上，可以集中复习，也可以分散复习。方式多样可以有助于提高复习兴趣和复习效果。

第4题：

小学生健康心理辅导是面向全体小学生。()


参考答案：正确

第5题：

小学生健康心理辅导课应特别重视小学生的参与性和活动性。()


参考答案：正确

第6题：

小学生健康心理辅导的过程是专业人员为小学生的心理健康提供其所需要的帮助和指导的过程。()


参考答案：正确

第7题：

健康心理辅导是小学生心理健康教育的主体部分。()


参考答案：正确

第8题：

小学生健康心理辅导以身心发育正常的小学生为对象，面向全体小学生，以全面提高其心理素质为目的、为重点。()


参考答案：正确

第9题：

小学生健康心理辅导是以身心发育正常的小学生为对象。()


参考答案：正确

第10题：

小学生健康心理辅导是以全面提高小学生心理素质为目的、为重点，而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。()


参考答案：正确

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