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我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式（）

题目
单选题
我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式（）
A

活动教学

B

范例教学

C

程序教学

D

自学指导教学

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第1题：

下列属于布鲁纳教育观点的是()．

A．五段教学法

B．设计教学法

C．范例教学法

D．结构化教材和发现学习模式


正确答案：D

第2题：

上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（ ） A．导学式教学法 B．读议讲练法 C．合作学习法 D．六步教学法


正确答案：B
读议讲练法，又称八字教学法，是上海育才中学在总结多年教学经验的基础上提出的。

第3题：

魏书生的“六步教学法”是定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。（ ）


正确答案：√

第4题：

我国进行的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都属于（　　）

A.传递—接受教学模式
B.引导—发现教学模式
C.自学—辅导教学模式
D.集体教学模式

答案：C
解析：
自学一辅导式这一教学模式是在教师指导下学生自己独立进行学习的模式。这种教学模式是我国教育理论界根据培养学生独立思考能力、教会学生学习的教学指导思想，在实践、实验的基础上形成的。

第5题：

我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是（ ）。

A．传递一接受教学模式

B．引导一发现教学模式

C．自学一指导教学模式

D．集体教学模式


正确答案：C
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是自学一指导教学模式，学生自学，教师指导。

第6题：

第 7 题 上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（　　）

A．导学式教学法

B．读议讲练法

C．六步教学法

D．合作学习法


正确答案：B

第7题：

魏书生提出实施“课堂教学六步法”，按照()等六个步骤实施教学。

A、定向

B、自学

C、讨论

D、对话

E、答疑

F、自测

G、自结


参考答案：ABCEFG

第8题：

下列属于布鲁纳教育观点的是【 】

A．范例教学法

B．设计教学法

C．五段教学法

D．结构化教学法和发现学习模式


正确答案：D
【D】[解析]布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。

第9题：

广大教育工作者结合我国新时期教育教学改革的实际，提出了一系列具有中国特色的现代教学方法体系，其中，提出“六步教学法”的是（ ）。
A.宁鸿彬 B.魏书生 C.马芯兰 D.叶澜


答案：B
解析：
广大教育工作者结合我国新时期教育教学改革的实际，提出了一系列具有中国特色的现代教学方法体系，如上海育才中学创建的“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法，宁鸿彬提出的“比较式单元教学法”， 魏书生提出的“六步教学法”，马芯兰提出的“四性教学法”等。

第10题：

教师在“细胞膜流动镶嵌模型”的教学中采用了如图8所示的“六步教学”。这样的“六步教学”属于（ ）。


A.教学方法
B.教学模式
C.教学策略
D.教学理论

答案：C
解析：
教学方法，是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。教学模式是并不规定在具体实施教学时的方法步骤，而只是一个笼统的指导性的结构框架，比如奥苏伯尔的有意义接受学习教学模式和布鲁纳所倡导的发现式学习的教学模式。教学策略则更加细节化，它可以指向具体的一节课，具体的教学内容和具体的教学活动过程，甚至是具体的教学环节。教学理论是教育学的一个重要分支。它既是一门理论科学，也是一门应用科学。本题是教师设计的具体的一节课的教学环节，属于教学策略。

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