德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程
德育过程是环境与生长的统一，社会价值引导与个体价值建构的统一
德育过程应充分发挥德育对象的主体性
德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程
第1题：
关于德育过程，下列说法不正确的是( )
A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程
C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
第2题：
第3题：
怎样理解德育过程是组织学生活动交往的过程？
第4题：
如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程？
第5题：
第6题：
下列关于德育过程说法错误的有()
A、品德形成的过程就是德育的过程
B、思想品德由知、情、意三个部分构成
C、道德意志是调节道德行为的精神力量
D、思想品德的形成是受外部影响形成的
E、德育过程永无终结
第7题：
第8题：
有关德育过程的表述，不正确的是()．
A．德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程
B．德育过程是培养学生知情意行的过程
C．德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程
D．德育过程是提高学生自我教育能力的过程
第9题：
关于直接影响德育方法选择的主要因素不包括（）。
A教师与学生
B德育过程其他要素的影响
C对德育过程的理解和设计
D政府教育方针的制定
第10题：
对于法的本质和特征正确的理解有哪些？