填空题布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为（）、领会、（）、分析、（）和评价六个层次。

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填空题

布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为（）、领会、（）、分析、（）和评价六个层次。

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第1题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（）

正确答案：A
略

第2题：

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为六个层次:()

A.知识、目标、运用、分析、综合、评价

B.知识、领会、运用、分析、综合、评价

C.知识、领会、作用、分析、综合、评价

D.知识、模式、运用、分析、综合、评价

参考答案：D

第3题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。

正确答案：
应用综合

第4题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。

答案：应用,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

布卢姆将认知领域的目标分六个层()

A、动作技能

B、知道、领会

C、运用、分析

D、综合和评价

参考答案：BCD

第6题：

布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

参考答案：错误

第7题：

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为那()个层次

A.综合、评价

B.运用

C.分析

D.知识、领会

参考答案：ABCD

第8题：

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )

A．布鲁纳

B．布卢姆

C．加涅

D．奥苏伯尔

正确答案：B

第9题：

按照布卢姆等人的教学目标分类，认知领域最高层次的教育目标是( )。

A.评价
B.领会
C.应用
D.分析

答案：A

解析：

美国心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三个领域，每一个领域的目标又从低级到高级分成若干个层次。认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级，评价是最高层次的教育目标。

第10题：

布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和（）。

答案：评价,

解析：

布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为（）、领会、（）、分析、（）和评价六个层次。

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