人际交往
能力结构
知识结构
管理技能
第1题:
第2题:
德育主体的素养结构不包括()。
A职业素养
B专业素养
C教育素养
D道德素养
第3题:
教师职业的专业化应具备的条件有().
A.政治思想素养
B.职业道德素养
C.学科知识素养
D.广泛的文化素养
E.教育专业素养
第4题:
组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()
第5题:
具有一定的研究能力属于教师的()。
第6题:
第7题:
影响和制约职业素养的因素很多,但是这些因素不包括()
第8题:
第9题:
忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()
第10题:
职业素养的核心不包括()