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关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。

题目
单选题
关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。
A

实践教学有利于提高大学教育教学质量

B

实践教学与提高大学教学质量没有关系

C

实践教学有利于促进大学面向社会自主办学

D

实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

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第1题：

关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。

  • A、可以培养大学生的理财意识
  • B、可以让大学生了解整个国家的经济运作
  • C、可以让大学生一夜暴富
  • D、可以帮助大学生了解企业

正确答案:C

第2题：

大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。

  • A、道德教育实践教学
  • B、环境保护实践教学
  • C、课外实践教学
  • D、社会性实践教学

正确答案:D

第3题：

简述蔡元培的高等教育实践对我国现代大学发展的意义。


答案：
解析：
(1)大学应当以研究学问为第一要义。大学不是灌输知识的场所，教师和学生都应当热爱学问，培养自己的学者风范。 (2)大学以引领社会、服务社会为职责，应当担当起带领社会风气的责任，作为高级知识分子聚集的地方，大学代表着一个社会最高层次群体的精神面貌，也是一个国家精神面貌的标志，应当有强烈的责任心来维持这种良好的精神状态。 (3)大学教育的目的是育人而非制器。教育要以养成学生的健全人格为宗旨。教育要帮助学生发展能力、完善人格，在人类文化上尽一份责任的同时也兼顾学生的技能和道德的教育。 (4)大学的管理者、办学者，应当好好审视大学的意义、角色，做好正确的定位，只有把握好大学应有的特点、应做的事，才能真正把教育办好，把学校办活。

第4题：

下列说法不正确的是（）。

  • A、知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
  • B、知识的产生与发展的过程，对于大学生的素质发展具有重要意义
  • C、知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
  • D、知识的本质意义一定存在于结果或结论中

正确答案:D

第5题：

关于英国大学的教学传统，下列论述不正确的是（）。

  • A、由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想
  • B、大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所
  • C、大学要为农业、工业服务，为经济发展服务
  • D、目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士

正确答案:C

第6题：

大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。

  • A、基础性实践教学环节
  • B、课外实践教学环节
  • C、环境保护实践教学环节
  • D、道德教育实践教学环节

正确答案:A

第7题：

关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。

  • A、实践教学可以改善大学生知识结构
  • B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感
  • C、实践教学可以改善大学生知识结构
  • D、实践教学可以提高大学生政治思想水平

正确答案:D

第8题：

关于大学生参与勤工助学的意义，下列说法中不正确的是（）。

  • A、可以帮助大学生了解社会
  • B、可以锻炼大学生的能力
  • C、可以让大学生获得一些收入
  • D、会耽误大学生的学业

正确答案:D

第9题：

大学实践教学的意义有（）。

  • A、可使大学生真正掌握专业理论知识
  • B、提高学生考研成绩
  • C、锻炼大学生综合实践能力和创新精神
  • D、有助于培养大学生非智力因素水平

正确答案:C,D

第10题：

实践教学对于大学发展的意义有（）。

  • A、提高大学教育教学质量
  • B、促进大学面向社会自主办学
  • C、提高大学的考研率
  • D、有利于大学专业、课程的建设和改革

正确答案:A,B,D

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