第1题:
请论述美、英、德、法、日与中国各国教育督导制度的特征,并说明今后我国教育督导体制发展的趋势。
第2题:
A、教育督导研究
B、教育督导工作
C、教育督导活动
D、教育督导交流
第3题:
县级以上人民政府教育督导机构应当建立健全督导评估和监测制度,加强对执行义务教育法律法规、推进素质教育以及均衡发展等情况的督导。()
第4题:
简述教育督导的原则。
(1)法制原则;
(2)科学原则;
(3)求实原则;
(4)民主原则;
(5)促进原则。
略
第5题:
A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》
B.《国家义务教育质量监测方案》
C.《教育督导条例》
D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
第6题:
英国是世界上建立教育督导制度最早的国家之一,也是教育督导制度比较完善的国家。()
第7题:
教育督导的意义是什么?
第8题:
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。
A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
第9题:
在教育督导方面,二战后摆在各国面前的问题是()。
A如何重视督导工作
B如何建立督导制度
C如何选拔督导人员
D如何提高督导效能
第10题:
根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。