第1题:
A、相对评价、绝对评价和个体间差异评价
B、诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C、单项评价和综合评价
D、自我评价和他人评价
第2题:
A、学前儿童健康教育评价
B、学前儿童体育
C、学前儿童心理健康教育
D、学前儿童身体保健教育
第3题:
A、活动目标评价
B、活动准备评价
C、活动内容评价
D、活动过程评价
第4题:
A.对学前儿童语言发展的评价
B.对学前儿童语言掌握情况的评价
C.对学前儿童语言教育方式的评价
D.对学前儿童语言教育活动的评价
第5题:
学前儿童健康教育评价是对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。()
第6题:
A、学前儿童健康教育活动评价
B、对幼儿的评价
C、对教师的评价
D、对环境的评价
第7题:
学前儿童健康教育评价的主要功能包括()。
A.检验健康教育计划和方案的实施情况
B.作为有关部门制定决策的依据
C.促进幼儿园健康教育工作的规范化管理
D.促进学前儿童健康教育改革的进一步深化
第8题:
A、学前儿童健康教育活动评价
B、学前儿童发展状况评价
C、对教师的评价
D、对幼儿的评价
第9题:
学前儿童健康教育活动评价是学前儿童健康教育评价最重要的组成部分,具体来说包括()3种不同层次的评价。
A.内容评价
B.终极评价
C.影响评价
D.过程评价
第10题:
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价