我们应从以下哪几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()

题目
多选题
我们应从以下哪几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()
A

保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间

B

给幼儿均等的游戏机会,让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能

C

为幼儿创设的环境,应包含游戏的空间、开放的游戏区域,使幼儿能随时随地地进行自发游戏

D

幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神,寓教于乐,满足幼儿的认知特点

E

每时每刻都在游戏,教师千方百计带领幼儿游戏

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相似问题和答案

第1题:

幼儿园歌唱活动中,有关歌唱所涉及的基本技能包括哪几个方面?


参考答案:答:(一)姿势正确的歌唱姿势,可以使儿童在歌唱时保持最佳的气息通道状态,有利于用美好,自然的声音唱歌。(二)呼吸呼吸是歌唱的动力。(三)发声正确的发声方法是使歌声优美动听的最基本要求。(四)咬字吐字唱歌和说话一样需要咬字吐字清楚,才能表情达意。(五)音准音准是唱歌的基本要求。(六)协调一致协调一致是指在集体的歌唱活动中,儿童能够掌握一些正确的与他人合作的技能。(七)保护嗓音关于嗓音保护的一些最基本和简单的知识,也是可以让学龄前儿童掌握和理解的。

第2题:

一旦发生成品损耗异常,我们应从哪几个方面去分析原因?


正确答案: 一、核对生产批次是否与生产计划相吻合。
二、核对输入的配方是否与配方卡相吻合。
三、核对配料过程的超差是否存在异常。
四、核对成品入库数是否正确。
五、核对成品包计量情况是否在标准范围。
六、核对回粉的添加与放出数量是否准确。
七、确定流程有无存在物料滞留。
八、设备存在故障造成的损耗。
九、原料库存、生产上的水损。
十、原料除杂损耗。

第3题:

判断某种精神活动是否属于病态,应从哪几个方面加以分析?


参考答案:①纵向比较,即与患者过去的一贯表现相比较,精神活动的改变是否明显;②横向比较,即与大多数正常同龄人的精神状态相比较,差别是否明显,持续时间是否超过了一般限度;③结合当事人的心理背景和所处的环境进行具体分析和判断;④症状出现的频率、持续时间和严重程度。

第4题:

电动离心泵运转中出水量减少或扬程降低,应从哪几个方面去排除?


正确答案: ①提高泵的转速。
②排除水中空气。
③增加水源水量。
④检查泵体、消除污物。
⑤更换密封环。

第5题:

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式。


正确答案:正确

第6题:

游戏是幼儿的基本活动,幼儿园一日生活中应从时间、场地、玩具材料及教师指导等给予保证。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

活动游戏理论的基本思想是()。

  • A、游戏是一种社会反映性活动
  • B、游戏是一种有目的、有计划的活动
  • C、游戏是学前儿童的主导活动
  • D、游戏是一种需要成人指导的活动

正确答案:A,B,C,D

第8题:

我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()。

A、保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间

B、给幼儿均等的游戏机会,让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能

C、为幼儿创设的环境,应包含游戏的空间、开放的游戏区域,使幼儿能随时随地地进行自发游戏

D、幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神,寓教于乐,满足幼儿的认知特点

E、每时每刻都在游戏,教师千方百计带领幼儿游戏


参考答案:ABCD

第9题:

洪涝灾害应从哪几个方面去保护环境卫生?


正确答案: (1)保护水源
(2)消灭蚊蝇
(3)消毒处理粪便
(4)及时消毒处理动物尸体

第10题:

软件的安全性应从哪几个方面去测试?


正确答案: 软件安全性测试包括程序、数据库安全性测试。根据系统安全指标不同测试策略也不同。
用户认证安全的测试要考虑问题:明确区分系统中不同用户权限、系统中会不会出现用户冲突、系统会不会因用户的权限的改变造成混乱、用户登陆密码是否是可见、可复制、是否可以通过绝对途径登陆系统(拷贝用户登陆后的链接直接进入系统)、用户退出系统后是否删除了所有鉴权标记,是否可以使用后退键而不通过输入口令进入系统、系统网络安全的测试要考虑问题、测试采取的防护措施是否正确装配好,有关系统的补丁是否打上、模拟非授权攻击,看防护系统是否坚固、采用成熟的网络漏洞检查工具检查系统相关漏洞(即用最专业的黑客攻击工具攻击试一下,现在最常用的是NBSI系列和IPhackerIP)、采用各种木马检查工具检查系统木马情况、采用各种防外挂工具检查系统各组程序的外挂漏洞。
数据库安全考虑问题:系统数据是否机密(比如对银行系统,这一点就特别重要,一般的网站就没有太高要求)、系统数据的完整性(我刚刚结束的企业实名核查服务系统中就曾存在数据的不完整,对于这个系统的功能实现有了障碍)、系统数据可管理性、系统数据的独立性、系统数据可备份和恢复能力(数据备份是否完整,可否恢复,恢复是否可以完整)。