在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,西方教育史上第一部系统的教学论专著是()

题目
单选题
在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,西方教育史上第一部系统的教学论专著是()
A

《理想国》

B

《论语》

C

《学记》

D

《雄辩术原理》

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

西方教育史上第一本教育专著是( )。

A.《雄辩术原理》
B.《康德论教育》
C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》

答案:A
解析:
西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》),故选A。

第2题:

世界教育思想史上最早论述教学的专著是()

  • A、《大教学论》
  • B、《普通教育学》
  • C、《学记》
  • D、《论语》

正确答案:C

第3题:

第 4 题 西方近代第一部系统论述教育问题的教育学专著是(  )

A.《民主主义与教育》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《大教学论》


正确答案:D

第4题:

人类历史上最早论述教育问题的专著是()。

  • A、《大学》
  • B、《师说》
  • C、《大教学论》
  • D、《学记》

正确答案:D

第5题:

在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,西方教育史上第一部系统的教学论专著是()

  • A、《理想国》
  • B、《论语》
  • C、《学记》
  • D、《雄辩术原理》

正确答案:D

第6题:

近代最早一部系统论述教育问题的专著是(  )。

A、《教育论》
B、《教育漫话》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》

答案:C
解析:
《大教学论》是近代最早系统论述教育问题的专著。

第7题:

论述课程论与教学论的关系。


正确答案: 一:我国的课程与教学论研究出现了四种不同的理论。
(1)教学论包含课程论:1949年前后,学习苏联的教育学,只有教学论,没有课程论。改革开放以来,我国的课程论学科才逐步恢复起来,有些人就把课程论纳入教学论之中。这种理论又称“大教学论”。
(2)课程论包含教学论:改革开放以来,吸收西方的课程论思想,又产生了课程论包含教学论的理论。认为教学的根本问题是课程问题,教学问题只是课程论的延伸,应该附属于课程论。这种理论又称作“大课程论”。
(3)相互独立论:另一些学者提出,课程研究是一个独立的领域,课程论是独立于教学论的一门教育学的下位分支学科。在教育学这门应用知识领域中,教学理论,课程理论同属其下位的平行理论。
(4)课程与教学整合论:课程与教学,课程论与教学论相互独立的主张,在促进课程与教学研究发展的同时,也在教学研究实践中加剧了课程研究和教学研究互相割裂的倾向。于是,人们冷静分析和探讨后,提出了课程与教学,课程论与教学论整合的新主张。
二:现代课程论与教学论之间的关系,正通过整合,达到统一。1997年国务院学位办把课程论和教学论统一为“课程与教学论”,是把二者统一起来的标志,在课程论与教学论研究的历史上具有划时代的意义。

第8题:

西方最早的教育专著是《大教学论》. ()


正确答案:×
×【解析】是古罗马哲学家昆体良的《论演说家的培养》.

第9题:

下列哪部著作被称为“西方第一部系统论述教育问题的专著”()。

  • A、《爱弥尔》
  • B、《教育漫话》
  • C、《理想国》
  • D、《大教学论》

正确答案:D

第10题:

近代最早一部系统论述教育问题的专著是( )。

  • A、《教育漫话》 
  • B、《大教学论》 
  • C、《爱弥儿》 
  • D、《教育论》

正确答案:B

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