恐吓
回避
系统脱敏
威胁
第1题:
A.焦虑
B.快乐
C.痛苦
D.恐惧
第2题:
第3题:
神经性厌食可采用行为疗法、 疗法矫正,可采用 法来治疗失眠。
第4题:
最基本、最典型的矫正教育影响是()。
第5题:
矫正教育的要素包括()。
第6题:
A、针对矫正对象家庭环境的介入
B、针对矫正对象所处社区环境的介入
C、针对矫正对象所处社会环境的介入
D、针对矫正对象群体的介入
第7题:
第8题:
进食障碍可采用___________、___________予以矫正。
第9题:
矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是()。
第10题:
矫正的手段主要有机械矫正和()二种。