教学是有一定的社会性的,课程标准体现()需求,属于国家课程文件。

题目
单选题
教学是有一定的社会性的,课程标准体现()需求,属于国家课程文件。
A

国家

B

地方

C

学校

D

管理

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第1题:

国家指导学校教育、教学工作最主要的文件是()。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学大纲

D.教科书


正确答案:A
课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

第2题:

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。A.教学计划B.课程计划C.教科书D.课程标准


正确答案:D

课程标准是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

第3题:

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

A.课程标准

B.课程计划

C.教科书

D.课本


正确答案:B
考查课程计划的定义。

第4题:

国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。

A.教科书
B.课程计划
C.课程标准
D.课程设计

答案:C
解析:
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件。教科书是按照课程标准的要求编写的教学用书。课程计划是课程安排的整体规划,是教育行政部门根据一定的教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。其基本内容有学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

第5题:

下列关于课程标准表述不正确的是( )。

A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据

B.课程标准是按学科门类的

C.课程标准应该包括教学的重点和难点内容

D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件


正确答案:C
课程标准是国家课程的纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范,是教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据,是国家管理和评价课程的基础。课程标准是按门类制定的;规定了本门类的性质、目标及内容框架;提出了指导性的教学原则和评价建议;不包括教学重、难点及关键点,时间分配等具体环节:规定了各年龄段的学生在“三维目标”方面所应达到的基本要求。所以C选项是不正确的。

第6题:

国家课程的实施的主要教学资源有()。

A.教材

B.课程标准

C.社会自然资源

D.教师教学用书


正确答案:ABD

第7题:

按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是( )

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准

D.课时计划


正确答案:C

第8题:

关于课程标准叙述不正确的是( )。

A.课程标准必须认真研究和把握

B.教师必须全面系统的理解课程标准

C.课程标准有一定弹性.教师不必严格执行

D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据


正确答案:C
课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它对教师工作有直接的指导意义,教师需严格执行。

第9题:

( )体现了国家对学校的统一要求,是编写各科课程标准的主要依据。

A.课程计划
B.教学目标
C.课时计划
D.教学内容

答案:A
解析:

第10题:

国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求指的是(  )

A.课程计划
B.课程标准
C.课程内容
D.教学大纲

答案:B
解析:
理解性知识。

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