独自游戏阶段
合作游戏阶段
联合游戏阶段
平行游戏阶段
第1题:
第2题:
第3题:
A.独自游戏
B.自由游戏
C.平行游戏
D.联合游戏
第4题:
张老师是个很有亲和力的教师,为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动,她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时,使用了“梅花桩——山洞——独木桥”等三大类器材,目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过,每通过一种器材,老师都把孩子们集中起来小结一下,然后再进入下一个器材的练习,看到孩子们玩得很高兴,老师先后重复了3次,最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏! 上述案例作出分析和建议。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.独自游戏阶段
B.合作游戏阶段
C.联合游戏阶段
D.平行游戏阶段
第9题:
一位妈妈去接放学的孩子,恰好看到孩子站在公路的另一侧准备横过,这时有机动车驶来,为了避免交通事故,最安全的做法是()
第10题:
在民主型教养方式下,父母把孩子当成一个独立的个体,尊重他们的意见,允许孩子表达、表现自己,给予孩子充分的交往机会。