职业教育是一种社会需求制约的教育,其(),既受社会需求的推动,又受社会需求的约束。

题目
多选题
职业教育是一种社会需求制约的教育,其(),既受社会需求的推动,又受社会需求的约束。
A

培养目标

B

发展规律

C

就业渠道

D

结构和速度

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相似问题和答案

第1题:

社会需求决定社会供给,因此,从根本上说教育发展的规模和速度,是受社会成员对文化的需求决定的。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
教育发展的规模和速度是由社会生产力的发展水平决定的。

第2题:

在我国,土地的社会需求无须受到土地供给的制约。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案是“错”。

第3题:

马斯洛认为人的需求有5个层次,以下答案中其顺序满足依此递进的是()。

A.生理需求、安全需求、社会需求、受尊重需求、自我实现的需求

B.安全需求、生理需求、社会需求、受尊重需求、自我实现的需求

C.安全需求、社会需求、受尊重需求、生理需求、自我实现的需求

D.生理需求、安全需求、受尊重需求、社会需求、自我实现的需求


正确答案:A

第4题:

教育的扩张一定是社会需求拉动的。


正确答案:错误

第5题:

职业教育课程分析可划分为()三个阶段。

A、社会需求分析、行业分析、学科分析

B、社会需求分析、行业分析、教学分析

C、行业分析、学科分析、教学分析

D、社会需求分析、学科分析、教学分析


参考答案:B

第6题:

教育目的是社会需求的集中反映,是__________的集中体现。


正确答案:
教育性质;

第7题:

职业教育是一种社会需求制约的教育,其()既受社会需求的推动,又受社会需求的约束

A、培养目标

B、发展规律

C、就业渠道

D、结构和速度


答案:ABD

第8题:

教育的目的是社会需求的集中反映,它集中体现__________。


正确答案:
教育的性质

第9题:

教育与社会需求和教育与人的发展的关系?


正确答案:二者之间既有联系又有区别。联系:人的发展离不开社会。区别:人的发展还有其自身的规律,而且社会的需求又需要通过人的发展才能体现出来。因此,如何将符合历史进步要求的社会价值内化好个体自身的价值,又把个体自身发展的要求和成果外化为社会价值,使二者有机地结合起来,这就是教育的中心任务。

第10题:

既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是()

  • A、系统模式
  • B、行为目标模式
  • C、过程模式
  • D、情境课程模式

正确答案:D