匀称丰满
匀称肥美
强壮丰满
发达强壮
第1题：
健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。
第2题：
人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。
第3题：
人体形态美的标准是体型美、姿态美、（）。
第4题：
健美女性美应体现适度的肌肉、健康的体魄、（）而又有曲线美的体形、端庄优美的姿态、活泼大方而又稳重善良的性格和气质方面。
第5题：
坐姿也是一种静态的身体造型，是展现一个人气质和修养的重要形式。所谓“坐有坐相”是指坐姿要端正。端庄优美的坐姿能够给人以（）、稳重、大方的感觉。
第6题：
健康是形体美的基础，体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。
第7题：
教师的仪表要符合两方面的要求。一方面，教师要具有（）美，即衣着、发式要整洁大方，符合教师形象。另一方面，教师要具有（）美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，体现教师的内在修养。
第8题：
气质美是形体健美的（）。
第9题：
肌肉是人体（）的源泉，也是力量的象征。健美的体型、健壮的体魄是和发达的肌肉密切相关的。在艺术家、人类学家和体育家的眼里，发达的肌肉和健壮的体魄是人体美的重要因素。
第10题：
健美是锻炼身体、增强体质、发达肌肉、改善体形等，促进人体健美的体育运动。