数学思维的核心是()。

题目
单选题
数学思维的核心是()。
A

形象思维

B

逻辑思维

C

直觉思维

D

发散思维

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第1题:

数学能力核心是数学思维能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

无论是具象思维、抽象思维,还是发散思维、逆向思维,教师在引导学生时必须要明确培养的目的,让学生清楚自己要解决的问题是什么,这种问题有什么规律,应该采用哪一种思维方法。这表明()。

A.数学思维的培养需要有创新性

B.数学思维的培养需要有目的性

C.数学思维的培养需要有灵活性

D.数学思维的培养需要有组织性


参考答案:B

第3题:

把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是( )。

A.小学生数学思维的发展阶段

B.数学思维活动的总体规律

C.解决数学问题的方向

D.数学思维品质


正确答案:D

第4题:

数学形象思维和数学逻辑思维往往是能分开的。()


参考答案:错误

第5题:

数学思维能力是属于数学能力的核心。()


参考答案:正确

第6题:

在数学教学中,什么是培养能力的核心

A、培养运算能力

B、发展实践能力

C、发展合情推理能力

D、发展思维能力


参考答案:D

第7题:

数学文化的核心是思维。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第8题:

下面表述中不正确的是:()

A、数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点

B、数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维

C、在具体的数学思维过程中,数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的

D、一般来说,数学思维能力具有一定的独立性,它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响


参考答案:B,C,D

第9题:

数学能力的核心是()。

A、数学应用能力

B、数学理解能力

C、数学思维能力

D、数学计算能力


参考答案:C

第10题:

数学认知的核心的心理成分是()。

A、推理

B、思维

C、观念

D、概念


参考答案:B

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