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《罗宾斯报告》发表后，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。

题目
单选题
《罗宾斯报告》发表后，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。
A

克罗斯兰

B

费舍

C

巴尔福

D

福斯特

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第1题：

关于英国高等教育改革，1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( )

A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理
B.废除高等教育的“双重制”，构建民主化的高等教育体制
C.确立“自主自治”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则
D.为所有在能力和成绩方面合格并且原意接受高等教育的人提供高等教育课程服务

答案：D
解析：
1963年，以罗宾斯为首的专门委员会发表了《罗宾斯高等教育报告》。该文件探讨了英国高等教育如何为社会服务这一重大问题。报告建议应为所有在能力和成绩方面合格的、并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程，此建议后被称为“罗宾斯原则”。

第2题：

1963年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是

A.为所有类型的高等学校提侠无任何附加条件的国家援助
B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C.高等教育分为“自治”部分（大学）和“公共”部分（大学以外的学院）
D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”

答案：B
解析：
《罗宾斯高等教育报告》提出了著名的“罗宾斯原则”，罗宾斯报告主张为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程，建议立即扩大高等教育的规模，将所有高级技术学院升格为大学。

第3题：

“高等教育的课程应该向所有能力上和成绩上合格的、并希望接受高等教育的人开放。”它被称为“罗宾斯原则”,是20世纪60年代英国高等教育大发展的依据。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）

  • A、1963年《罗宾斯报告》发表
  • B、《1988年教育改革法》颁布
  • C、1902年《巴尔福法》颁布
  • D、《90年代英国高等教育的发展》发表

正确答案:A

第5题：

（）提出设立多科性中学的设想。

  • A、斯宾斯报告
  • B、哈比改革
  • C、哈多报告
  • D、罗宾斯原则

正确答案:A

第6题：

罗宾斯原则即为所有在能力和成绩方面合格的 并愿意接受髙等教育的人提供高等教育课程。


答案：对
解析：
观点正确。 1963年，英国就高等教育改革提出了较有影 响的改革方案一《罗宾斯报告》，该报告探讨了 英国髙等教育如何为社会服务这一重大问题。 报告建议应为所有在能力和成绩方面合格的并 愿意接受高等教育的人提供髙等教育课程，这个 建议被称为"罗宾斯原则”。该建议为英国政府 和各派政治力量所接受，成为20世纪60年代英 国高等教育大发展的政策依据。

第7题：

1965年，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制。

  • A、罗宾斯
  • B、克罗斯兰
  • C、当特勒
  • D、卡斯特

正确答案:B

第8题：

1972年,英国教育科学大臣萨切尔发表《教育白皮书》呼吁扩大幼儿教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

60年代探讨了英国高等教育如何为社会服务这一重大问题的改革方案是（）

  • A、《罗宾斯高等教育报告》
  • B、《巴特勒教育法》
  • C、《雷沃休姆报告》
  • D、《詹姆斯报告》

正确答案:A

第10题：

《罗宾斯报告》发表后，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。

  • A、克罗斯兰
  • B、费舍
  • C、巴尔福
  • D、福斯特

正确答案:A

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