简述福禄贝尔的教育思想。

题目
问答题
简述福禄贝尔的教育思想。
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相似问题和答案

第1题:

提出“自然教育”思想的教育家是:( )

A、洛克

B、卢梭

C、斯宾塞

D、福禄贝尔


正确答案:B

第2题:

活动性原则源自于(  )的“做中学”教育思想。

A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄贝尔
D.杜威

答案:D
解析:
活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。

第3题:

简述福禄贝尔的幼儿教育思想


正确答案:
福禄贝尔的幼儿教育思想主要包括以下几个方面:
(1)创建了世界上第一所幼儿园。
(2)明确提出了幼儿园的任务。
(3)幼儿自我发展的原理。
(4)创制了“恩物”。
(5)协调原理。
(6)亲子教育。
(7)强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用。
(8)强调作业的重要性。
总体而言,福禄贝尔的幼儿教育理论体系虽然带有浓厚的宗教色彩,但在很多方面揭示了幼儿教育的规律,其价值是不可否认的。

第4题:

()这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。


正确答案:《人的教育》

第5题:

日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。


正确答案:正确

第6题:

直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是()。

A、杜威

B、皮亚杰

C、维果茨基

D、福禄贝尔


参考答案:D

第7题:

日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。

A

B



第8题:

论述福禄贝尔的幼儿教育理论。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案](1)幼儿自我发展的原理 福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让幼儿得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性,重视幼儿的自我活动。
(2)游戏理论
福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿可以通过游戏将内在的精神活动表现出来,“游戏是生命的镜子”;他强调游戏对幼儿人格发展、智力发展的重要意义,“游戏会产生喜悦、自由、满足,以及内在的平安、和谐”,游戏是幼儿“起于快乐而终于智慧的学习”,“能自动自发、用心认真地玩到累了为止的孩子,将来必是个健壮、坚韧、能够牺牲、奉献的人”;他还认为游戏中玩具是必需的,幼儿通过玩具“可知觉到不可观的世界”。他制作的玩具取名为“恩物”,意为“神恩赐之物”,现在仍有很多幼儿园在使用。
(3)协调原理
福禄贝尔说,人不是单独存在的,他是家族的一员、社会的一员,也是民族的一员、宇宙中的一分子。因此,应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合,协调一致。能够得到真正的协调是最美好的事。
(4)亲子教育
福禄贝尔认为,要让孩子在爱中成长,首先就必须教育母亲。由此他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”,后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。

第9题:

简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。


正确答案:福禄倍尔创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门,标志着学前教育机构的作用开始由’看管’转向’教育’,通过幼儿园教育促使儿童的身体和精神健康成长。
这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。

第10题:

简述福禄贝尔的教学即生活。


正确答案:福禄贝尔在对待家庭与教学科目时,认为教学即生活,强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育目的。