教师组织的以科学为内容的教学过程
幼儿自发的科学探索过程
幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程
幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程
第1题：
幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标，采用多种方式和方法，引导幼儿进行科学教育活动的过程。()
第2题：
幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
美国的幼儿科学教育强调科学教育是幼儿积极参与的过程。()
第6题：
幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识，这是指幼儿园科学教育特点中的()。
A、启蒙性
B、综合性
C、地方性
D、差异性
第7题：
幼儿园科学教育最重要的是引导幼儿象科学家一样，经历科学发现的过程。()
第8题：
A.偶发性科学活动
B.科学探究活动
C.自然角实验活动
D.开放性实验活动
第9题：
幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标，结合科学教育的特点制定的。()
第10题：