单选题学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述A 运动兴趣B 运动动机C 心境状态D 成就动机

题目

单选题

学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述

运动兴趣

运动动机

心境状态

成就动机

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第1题：

关于完美型的性格特点,表述错误的是()

A 循规蹈矩

B慢声细语

C说到做到

D力求完美

正确答案：C

第2题：

()是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。

A.体育兴趣

B.体育态度

C.需要

D.动机

正确答案:A

第3题：

归因训练的基本步骤是()。

A、了解学生的归因倾向

B、让学生进行某种活动，并取得成败体验

C、让学生对自己的成败进行归因

D、引导学生进行积极的归因

参考答案：A,B,C,D

第4题：

根据下面材料，作答题。
【材料】某教师用心理测量鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。结果发现某班学生基本是力求成功者。于是该教师说：“基于班里同学的心理特点，我应设置中等难度的学习任务，也就是将学习成功率控制在50%左右。”

为什么 ()查看材料

A.力求成功者更倾向于选择容易的学习任务
B.力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务
C.力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务
D.中等难度的学习任务更具挑战性
E.高等难度的学习任务更具挑战性

答案：B,D

解析：

BD。本题考查点是动机理论中的成就动机理论。成就动机水平高的学生倾向于选择中等难度的学习任务，而中等难度的学习任务更具有挑战性。因此选择BD。

第5题：

学生积极参加体能比赛，并力求达到完美，取得优异成绩的心理倾向是哪一概念的表述（）。

A.运动兴趣
B.运动归因
C.成就极致
D.心情状态

答案：A

解析：

运动兴趣的倾向性，当学生对某项体育运动感兴趣时，他的意识就常常倾向于参与这种运动，不仅在课堂上认真学习相关的运动知识与技能，在课外也设法在体育学习上取得成功，获得好成绩，而这种结果又会反过来强化运动兴趣的倾向性，让学生更加喜欢这项运动。所以选A。

第6题：

人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向是对体育动机的解释。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:错误

第7题：

班主任在期末总结会上说：“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩，有的在奥数竞赛中获了奖，有的在英语口语比赛中获了奖，有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学……”
由此可以推出

A.取得优异成绩的全部是女同学
B.取得优异成绩的肯定有女同学
C.取得优异成绩的女同学多于男同学
D.取得优异成绩的可能没有女同学

答案：D

解析：

由班主任的话可知有的同学取得忧异成绩，但是可能有女同学，也可能没有女同学，因此A项和B项错误；D项正确；题干也没有对男女同学的数重进行比较，因此C项错误。故答案选D。

第8题：

__________是人们在力求认识某种事物或某种活动的心理倾向。

正确答案：
兴趣

第9题：

学生在考试中取得优异成绩，适宜的归因包括

A.努力
B.运气
C.能力
D.试题难度

答案：A,C

解析：

学生如果将优异成绩归因到努力上，他会为了取得优异成绩在以后的学习中继续努力。如果将优异成绩归因到运气和试题难度上，对他以后的学习行为不会有影响。如果将优异成绩归因到能力上，他会增强自信心。

第10题：

学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述

A、运动兴趣
B、运动动机
C、心境状态
D、成就动机

正确答案:D

学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述

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