对
错
第1题:
统计的咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
以拓宽课程的范围、开拓课程的深度为目的而进行的课程开发活动是()。
A课程补充
B课程新编
C课程拓展
D课程整合
第5题:
第6题:
判断题:统计的信息职能是其最基本的职能咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。
第7题:
第8题:
在借鉴国外先进经验和充分考虑当前4G准备情况的基础上,我司制定了“______、______、______、_____”的4G营销整体思路。
第9题:
基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习过程依次为()
A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化
B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化
C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移
D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
第10题:
餐饮管理瓶颈的突破预测说法正确的是()。