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模拟教学法的类型有器物模拟、环境模拟和人物模拟。

题目
判断题
模拟教学法的类型有器物模拟、环境模拟和人物模拟。
A

对

B

错

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第1题：

计算机模拟在从内容上可以分为哪几种类型?

A、感知模拟

B、记忆模拟

C、思维模拟

D、表象模拟


参考答案：ABCD

第2题：

在基于BIM的建筑性能分析中,通过()可以模拟分析住宅区的热岛效应,采用合理优化建筑单体设计、群体布局和加强绿化等方式消弱热岛效应。

A、小区热环境模拟分析

B、建筑环境噪声模拟分析

C、室内自然通风模拟

D、自然采光模拟


答案：A

第3题：

模拟教学法 名词解释


正确答案:是事先设计制造一种情景，由受训人扮演模拟环境中的角色，从事指定的活动，训练学员在复杂情况下处理问题的能力，以达到一定培训目的的方法。

第4题：

目前，已有相当数量的工程建设项目采用计算机数值模拟技术进行规划辅助设计，下列哪一项为住宅小区微环境的优化设计？( )

A.室内风环境模拟
B.室内热环境模拟
C.小区风环境模拟
D.建筑日照模拟

答案：C
解析：
仅与住宅小区微环境设计有关的计算机数值模拟是小区风环境模拟。住宅小区室外风环境对室外热环境、室内自然通风状况、住宅能源消耗等具有深刻影响。因此如何为住宅小区营造良好的室外风环境至关重要。计算机数值模拟的方法，可以进行建筑群和居住小区室外风环境、建筑单体外表面风载荷、建筑室内通风以及功能性通风构件局部构造在气流作用下的数值模拟计算，从而得到室内、外风环境的平面与剖面的风压分布图、各空间区域的气流方向、速度和涡流等方面的量化信息，有助于为住宅小区微环境进行优化设计。

第5题：

基于BIM的建筑节能分析包含下列选项中的()。

A.室外风环境模拟
B.小区热环境模拟分析
C.自然采光模拟
D.室内自然通风模拟
E.建筑环境噪声模拟分析

答案：A,B,C,D,E
解析：
基于BIM的建筑性能化分析包含室外风环境模拟、自然采光模拟、室内自然通风模拟、小区热环境模拟分析和建筑环境噪声模拟分析。

第6题：

在CAI模式中，根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类，即教授知识的模拟和教授技能的模拟，前者可分____模拟和模拟。后者分为____模拟和情境模拟。实际上，绝大多数模拟不能单纯地归入某一类，而是2种或更多种类型的组合。()

A.物理过程程序

B.过程程序物理

C.程序物理过程

D.物理程序过程


参考答案：D

第7题：

基于BIM的建筑性能化分析包含()。

A.室外风环境模拟
B.自然采光模拟
C.室内自然通风模拟
D.小区热环境模拟分析
E.建筑结构计算分析

答案：A,B,C,D
解析：
建筑结构计算分析不属于建筑性能分析。

第8题：

模拟教学法


正确答案：
39.模拟教学法是事先设计制造一种情景，由受训人扮演模拟环境中的角色，从事指定的活动，训练学员在复杂情况下处理问题的能力，以达到一定培训目的的方法。

第9题：

概念设计阶段BIM应用有()。

A.场地声环境模拟
B.场地风环境模拟
C.场地日照分析
D.地震模拟分析
E.局部日照分析

答案：B,C,E
解析：
见概念设计阶段BIM应用内容。

第10题：

利用计算机数值模拟技术对工程建设项目进行规划辅助设计时，与小区热岛强度直接相关的是( )。

A.建筑能耗模拟
B.建筑日照分析
C.室内热环境模拟
D.小区风环境模拟

答案：D
解析：
小区风环境模拟与小区的热岛强度有关。城市热岛的形成有四个直接原因：城市下垫面(大气底部与地表的接触面)特性的影响；城市大气污染的影响；人工热源的影响；城市里的自然下垫面减少。风能带走城市中的热量，也可以在一定程度上缓解城市热岛。因此在城市建筑物规划时，要结合当地的风向，不要把楼房全部建设成为东西走向的，要建设成为便于空气流通的模式；同时，最好将一些单位的高院墙拆掉，建成栅栏式，增加空气流通。因此，利用计算机数值模拟技术对工程建设项目进行规划辅助设计时，小区风环境模拟与小区热岛强度直接相关。

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