教育内容决定的
人脑的信息加工机理决定的
教科书决定的
教室决定的
第1题:
下列关于线程优先级的说法中,正确的是______。
A.线程的优先级是不能改变的
B.线程的优先级是在创建线程时设置的
C.在创建线程后的任何时刻都可以设置其优先级
D.B和C
第2题:
在linux系统中,以下关于进程优先级的叙述正确的是()。
第3题:
意识和人脑的关系表现为( )。
A.意识是人脑的机能,人脑是意识活动的承担者
B.意识是客观事物在人脑中的反映,意识的内容不决定于人脑
C.意识依赖于人脑,人脑是意识的源泉
D.意识是人脑的产物,人脑能自行产生意识
第4题:
在S1240系统中,一个进程的优先级是()
第5题:
人脑在信息处理时的优先级现象的机理是由()。
第6题:
意识和人脑的关系表现为( )。
A.意识是人脑的机能,人脑是意识活动的承担者
B.意识是客观事物在人脑中的反映
C.意识依赖于人脑,人脑是意识的源泉
D.意识是人脑的产物,人脑能自行产生意识
第7题:
考虑下面的动态改变优先级的抢占式优先级调度算法。大的优先级数代表高优先级。当一个进程在等待CPU时(在就绪队列中,但未执行),优先级以α速率改变;当它运行时,优先级以β速率改变。所有的进程在进入等待队列时被给定优先级为0。参数α和β可以进行设定得到许多不同的调度算法。 a.β>α>0是什么算法? b.α<β<0时是什么算法?
第8题:
下列关于线程优先级的说法中,正确的是( )。
A.线程的优先级是不能改变的
B.线程的优先级是在创建线程时设置的
C.在创建线程后的任何时候都可以设置
D.B和C
第9题:
西斯蒙第的经济危机理论是一种()
第10题:
下列关于线程优先级的说法中,正确的是()