第1题：
什么是计数活动？
第2题：
统计最初是一种计数活动。（）
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）是指收集、整理和分析统计数据，并探索数据的内在数量规律性的活动过程。
第5题：
点数物体的大小对儿童计数活动产生影响。
第6题：
“全员改善、争先创优”活动中公益活动应以（）统计数据为准？
第7题：
简述计数活动的目的。
第8题：
A对
B错
第9题：
计数活动的方式也会影响幼儿计数的水平。
第10题：
计数活动
问答题计数活动的实质是什么？
幼儿的计数活动受哪几个原则支配？
多选题下面属于计数活动的指导要点的是（）A认识两数之间的相邻关系B按物点数，认识总数C感官计数，强化总数D进行各种寻找活动
判断题计数活动的方式也会影响幼儿计数的水平。A 对B 错
对于创伤出血患者，术后1天经检查没有活动性出血，伤前身体健康，输注血小板的指征是（）。A、血小板计数<80×109/LB、血小板计数<65×109/LC、血小板计数<70×109/LD、血小板计数<60×109/LE、血小板计数<50×109/L
滴注血小板的临床指征是（）。A、大量输血致血小板计数＜50×109/L，伴有严重出血者B、血小板计数正常，但功能异常所致严重出血者C、不同病因致血小板计数＜20×109/L，伴有活动性出血者D、急性失血患者血小板计数＜50×109/L，仍具有出血风险者E、血小板计数＜10×109/L，无明显活动性出血者
多选题滴注血小板的临床指征是（）。A大量输血致血小板计数＜50×109/L，伴有严重出血者B血小板计数正常，但功能异常所致严重出血者C不同病因致血小板计数＜20×109/L，伴有活动性出血者D急性失血患者血小板计数＜50×109/L，仍具有出血风险者E血小板计数＜10×109/L，无明显活动性出血者
判断题统计最初是一种计数活动。（）A 对B 错
单选题（）是指收集、整理和分析统计数据，并探索数据的内在数量规律性的活动过程。A 统计活动B 统计数据C 统计学D 统计方法
可以一次加样计数精子密度、分析精子活动力和活动率的计数法是（）A、血细胞计数板计数法B、Makler精子计数板计数法C、计算机辅助精液分析D、玻片估计法E、Miller窥盘计数法
