指导教材编写
指导教学
指导课程评价
指导学校的教育理念
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
润滑系统的主要功用是作密封、冷却用
第3题：
在"毛发可指数也"中，"指"的语法作用是( )
A、名词作状语，用手指
B、作定语
C、动词作状语，指着
D、作主语
第4题：
对药物进行铁盐检查时，加入过硫酸铵的作用是（）。
第5题：
热继电器的作用是（）。
第6题：
第7题：
闸阀的主要作用是作切断用，不允许作节流用。
第8题：
课程标准的作用是什么?
第9题：
语文课程标准的性质和作用是什么？
第10题：
滚珠丝杠外滚道的作用是使滚珠能作周而复始的循环运动。