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运动知识是以（）的形式传授给学生的。

题目
单选题
运动知识是以（）的形式传授给学生的。
A

运动表象

B

动作概念

C

讲解

D

运动表象和动作概念

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第1题：

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的__________与学习有关的非认知因素的教育。


正确答案：
智力 

第2题：

计算教学中,要注意使学生产生(),建立()的意识,这样才能把数学知识及其数学思想真正传授给学生。

A.笔算

B.估算

C.口算

D.运算


参考答案：D

第3题：

教学活动是教师传授给学生知识的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。
（）


答案：错
解析：
教师需要增强法律意识,了解法律才能尊重学生，也才能更好地维护自己的权益。

第5题：

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷．”这说明教学应当着重 ()．

A．传授给学生直接知识

B．突出重点和难点

C．及时巩固复习所学知识

D．发展学生智能，教会学生学习


正确答案：D
D【解析】教学应当着重教师学法的指导，有助于学生形成“爱学—会学—学会”的良性循环，使他们有更多的机会独立地学习、思考和探求知识，以培养和发展自学、探索的能力，进一步提高学生的学习能力．

第6题：

教学活动仅仅是教师传授给学生知识的过程。()


参考答案：错误

第7题：

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（ ）


正确答案：√

第8题：

教学活动是教师传授给学生知识、养成良好习惯的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有(）


A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.繁重性

答案：B
解析：

第10题：

在近代教育史上，（ ）论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。


答案：实质教育,
解析：

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