游泳教学可以培养勇敢、顽强的自信精神,增强体质,促进身心健康发展。

题目
判断题
游泳教学可以培养勇敢、顽强的自信精神,增强体质,促进身心健康发展。
A

B

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第1题:

“矫枉过正”,用以下哪句话解释较为合适()

A.所有的心理应激可以促进身心健康发展

B.过强的心理应激可以促进身心健康发展

C.所有的心理应激可以妨碍身心健康发展

D.较弱的心理应激可以促进身心健康发展

E.过强的心理应激可以妨碍心身健康发展


答案:E

第2题:

幼儿园体育的任务是()。

A增强体质

B促进身心全面、和谐、健康发展

C丰富生活

D适应社会


A,B,C

第3题:

婴幼儿艺术表现游戏的特点()。

A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力

B.可以愉悦身心,让宝宝充满自信和快乐

C.可以让宝宝勇敢和快乐

D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力


参考答案:B

第4题:

坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,应以()为基本活动。

  • A、游戏
  • B、集体教学
  • C、体育活动
  • D、生活

正确答案:A

第5题:

特奥会的口号()

  • A、自尊、自信、自强、自爱
  • B、顽强拼搏、重在参与
  • C、勇敢尝试、争取胜利
  • D、勇敢尝试、重在参与

正确答案:C

第6题:

一般意义上的教学任务包括( )

A、促进学生身心健康发展
B、教会学生学习
C、培养学生良好的思想道德和审美情趣
D、引导学生掌握终身学习必备的基础知识和技能

答案:A,C,D
解析:

第7题:

“矫枉过正”,用以下哪句话解释较为合适( )

  • A、所有的心理应激可以促进身心健康发展
  • B、过强的心理应激可以促进身心健康发展
  • C、所有的心理应激可以妨碍身心健康发展
  • D、较弱的心理应激可以促进身心健康发展
  • E、过强的心理应激可以妨碍心身健康发展

正确答案:E

第8题:

()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。

A、可以使大家都喜欢自己的孩子

B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展

C、能使婴儿不怕生人

D、可以让婴儿早日进入幼儿园


参考答案:A

第9题:

()不属于培养婴儿社会交往能力的意义。

  • A、促进智力开发
  • B、促进婴儿身心的健康发展
  • C、是适应社会、全面认识社会的基础
  • D、可以让婴儿早日进入幼儿园

正确答案:D

第10题:

自然课的教学目的描述正确的有哪些()。

  • A、指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识
  • B、培养学生的科学志趣
  • C、培养学生学科学,用科学的能力
  • D、促进学生身心健康发展

正确答案:A,B,C,D

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