捷克大教育家()在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。

题目
单选题
捷克大教育家()在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。
A

国家行政机关

B

行政监督机关

C

法律、法规授权的组织

D

行政相对方

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第1题:

17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论阐述。

A.《教学与发展》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《大教育论点》


正确答案:B

第2题:

班级授课制最先是由捷克教育家( )在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特

答案:C
解析:
班级授课制最先是由捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中做了理论上的系统阐述,自19世纪中叶开始,班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。因此,正确答案选C。

第3题:

17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。( )


正确答案:√

第4题:

在西方文献中,最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家()


正确答案:夸美纽斯

第5题:

捷克大教育家()在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。

  • A、国家行政机关
  • B、行政监督机关
  • C、法律、法规授权的组织
  • D、行政相对方

正确答案:A

第6题:

17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《教学与发展》 B.《大教学论》
C.《普通教育学》 D.《大教育学》


答案:B
解析:
夸美纽斯著有《大教学论》,他系统阐述了班级授课制思想。

第7题:

捷克教育家()1592—1670著(《大教育论》)。
夸美纽斯

第8题:

《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

1632年,捷克教育家()的大教学论问世,标志着教育学成为一门学科的开始。


正确答案:夸美纽斯

第10题:

捷克教育家()写了一本著名的《大教学论》,是近代教育史上的著名教育学著作。


正确答案:夸美纽斯

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