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幼儿园户外游戏游戏环境最突出的特点是挑战性。（）

题目
判断题
幼儿园户外游戏游戏环境最突出的特点是挑战性。（）
A

对

B

错

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第1题：

幼儿园孩子年龄较小,所以户外游戏环境规划要全部设计成软性地面。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

在组织幼儿园小班的规则性游戏过程中,应该做到()。

A、尽可能地让幼儿在游戏中进行模仿

B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏

C、可以尝试具有挑战性的游戏

D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏


参考答案：A

第3题：

如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?


正确答案：
答：(1)给儿童充足的游戏时间。在幼儿园的每日生活里，游戏是主要的活动。游戏是教育的主要途径，也是孩子学习的最佳途径。在幼儿园的教育实践中，教师应该坚定信念，把游戏作为儿童主要活动。既要给儿童比较充分自由的游戏时间，又要以游戏的方式去组织儿童的教育教学活动，真正使游戏成为教育的基本活动。教师必须尽可能地利用一日生活中的各个环节，以保证充足的游戏时间。(3分)
(2)良好的户外游戏环境的创设。创设良好的游戏环境是教师组织和指导幼儿游戏的重要一环。①场地是儿童游戏必须的空间条件。室外游戏场地要平坦、安全、有遮阳处。②户外活动时间的保障。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每月活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。(2分)

第4题：

幼儿园户外游戏游戏环境的特点有（）。

  • A、自然性
  • B、挑战性
  • C、安全性
  • D、趣味性

正确答案:A,B,D

第5题：

幼儿园户外游戏游戏环境创设的首要原则是趣味性。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第6题：

游戏是幼儿园的基本活动,这体现在()。

A.充分的自主游戏时间

B.均等的游戏机会

C.良好的游戏环境

D.幼儿园教学活动要体现游戏化精神


参考答案：ABCD

第7题：

在布置幼儿园小班的规则性游戏过程中:应该做到()

A、尽可能的让幼儿在游戏中进行模仿

B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏

C、可以具有挑战性的游戏

D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏


答案：A

分析：

题目中的核心是幼儿园小班，所以我们要紧扣小班幼儿分析。

小班幼儿的模仿性非常突出，模仿也成为了小班幼儿最主要的学习方式。因此，教师要在日常生活中以身作则，以培养幼儿的良好习惯。所以选择A

年龄段：

1、幼儿园大班的年龄段是5–6周岁儿童

2、幼儿园中班的年龄段是4-5周岁的儿童

3、幼儿园小班的年龄段是3–4周岁的儿童


第8题：

幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和()。

A.竞争性

B.挑战性

C.随意性

D.情感性


参考答案：B

第9题：

幼儿园户外游戏游戏环境最突出的特点是挑战性。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第10题：

幼儿园游戏环境的构成要素是什么？良好游戏环境有什么特征？


正确答案: 构成幼儿游戏环境的因素有两大类，一类为物理因素，一类为社会因素，两者共同构成儿童游戏的客观背景。
良好游戏环境的特征：开放性（游戏的时间、空间、材料以及精神环境的开放）；动态性（环境随着幼儿经验的丰富，兴趣、需要的变化而变化）；适宜性（环境适合幼儿身心发展需要的，适合不同年龄段幼儿的发展和教育要求的；适应幼儿游戏活动的实际需要并能取得好的游戏效果的）；参与性（游戏环境应是幼儿参与布置的，能为幼儿所支配的，允许幼儿按照自己的兴趣和需要摆弄材料，按自己的游戏意愿改变游戏场地）。

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