“听”来接受文学
“看”来接受文学
“读”来接受文学
“背诵”来接受文学
第1题:
A、聆听
B、诵读
C、阅读图画
D、观看动画
第2题:
A.幼儿文学是语言的艺术
B.幼儿文学是欣赏的艺术
C.幼儿文学是情感性的艺术
D.幼儿文学是形象的艺术
第3题:
A、听赏、图画、感受
B、图画、感受、听赏
C、听赏、感受、图画
D、图画、听赏、感受
第4题:
幼儿读物与幼儿文学的关系是()。
第5题:
幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如()。
第6题:
A.看
B.听
C.读
D.触摸
第7题:
幼儿接收文学的主要方式是通过()。
A“听”来接受文学
B“看”来接受文学学
C“读”来接受文学
D“背诵”来接受文学
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在组织幼儿园文学活动中,教师需要()
第10题:
幼儿接受文学的主要方式是通过()