违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。

题目
判断题
编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
A

对

B

错

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

结合大学生学习动机特点，试论述如何激发大学生学习动机？


答案：
解析：
答：（1）大学生学习动机的特点包括：①学习动机的多元性；②学习动机的复杂性；③学习动机的见接性；④学习动机的社会性；⑤学习动机的职业性。
（2）学习动机的激发是利用一定的诱因使已形成的学习需要充分调动起来，即由潜在状态转化为活跃状态，成为学习活动中的积极因素。为了激发大学生的学习动机，促进大学生的学习效果，需要采取一定的方式，把已经形成的学习需要，由潜入状态转入活动状态，使之成为实际而持续地推动其努力学习的内在动力，朝着成才的目标前进。维持我们要做到：①创设问题环境，实施启发式教学；②增强学习材料的科学性

第2题：

下面心理学研究中属于实验研究的是

A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究
B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究
C.大学生学习动机水平研究
D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

答案：B
解析：
心理学实验是根据研究目的，有计划地控制或操纵某些变量，创设一定的情境，以探求某种心理现象的原因、发展规律的研究方法。本题中，只有B选项操纵了自变量，因此属于实验研究。

第3题：

大学生的学习的特点是学习的（　）、自主性和探索性逐步增强。


答案：
解析：
独立性

第4题：

（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。

  • A、职业培训教材
  • B、大学教材
  • C、评估文件
  • D、需求分析报告

正确答案:A

第5题：

编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。


正确答案:正确

第6题：

结合自己的学习体会谈谈大学生的学习特点？


答案：
解析：
答：学习是个体获得知识的技能的过程，在这个过程中有许多特点，如学习的迁移作用、学习中的高原现象等，他们都对学习产生着不同的影响。大学生作为社会的群体，在学习活动中表现出独特的特点。
（1）大学生学习内容的特点主要表现为：①专业化程度较高，职业定向性较强；②实践知识丰富，动手能力较强；③学习内容的高层次性和争议性。
（2）大学生学习方式的丰富、学习途径的多样，大学生有适合自身特点的学习方法。这种学习方法的多样性主要表现在以下几点：①自学方式日益占有重要地位。第一，大学生的课程安排不是满满的，留有较多的自学时

第7题：

教材的编写应该注意以下原则（）。

  • A、符合学生的心理特点
  • B、符合学生的心理需求
  • C、符合学生的最近发展区
  • D、考虑知识的逻辑性

正确答案:A,B,C,D

第8题：

大学生的（ ）是指影响大学生学习潜力的发挥，造成学习效果不理想，经常伴有焦虑感的种种心理因素。


答案：
解析：
学习障碍

第9题：

大学生学习拳击应注意哪些问题？


正确答案: 大学生学习拳击应注意：
（1）练习前必须进行体格检查和医生许可；
（2）在掌握一定技术技能之后再进行实战演练；
（3）在训练中注重身体素质的训练；
（4）实战时双方实力悬殊应立即停止实战。

第10题：

大学生学习有何特点？


正确答案: 1、内容方面：专业程度高；实践知识多；内容高层次性；
2、方法方面：自学为主；学习的独立性、批判性、自觉性；学习形式多元化。

更多相关问题
相关内容