联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。

正确答案：
答：1、创设有利于创造性产生的环境。 ①创设宽松的心理环境，支持容忍标新立异者； ②给学生留有充分的选择余地； ③在考试内容形式上增添无固定答案的问题，评估学生成绩时考虑创造性的高低。
2、注重创造性个性的塑造 ①保护好奇心； ②解除个体对答错问题的恐惧心理。 ③鼓励独立性和创新精神 3、开设培养创造性课程，教授创造性思维策略。 ①进行发散思维训练。 ②进行推测与假设训练 ③进行自我设计训练 ④进行头脑风暴训练

正确答案：

正确答案：

正确答案：
(1)组织学生进行练习。
(2)在练习中要遵循以下几项原则：
①明确练习的目的和要求，增强学习动机。
②准确的示范和讲解。
③帮助学生掌握正确的练习方法并及时进行反馈。首先，练习要循序渐进，由易到难，先简后繁；其次，正确掌握练习速度，保证练习质量；再次，适当安排练习的次数和时间；再次，练习方式多样化；最后，及时反馈练习结果。
④建立稳定而清晰的动觉。

正确答案：
(1)注重学生全面素质培养，是全面推进素质教育的要求。(2)实施素质教育，要在尊重学生身心发展特点和教育规律的前提下，面向全体学生的每一个方面，因材施教。(3)摆脱“应试教育”的干扰，让每一个学生都能感受到成功的喜悦，不断有所进步。(4)改变只重视智育的做法，将德育、智育、体育、美育等有机统一于教育活动的各个环节之中。(5)更加重视德育工作，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强民族优秀文化传统和革命传统教育，加强理想、伦理道德以及文明习惯养成教育，使学生树立起科学的世界观和人生观。(6)智育工作要转变教育观念，改变让学生死记硬背、大搞题海战术的做法，减轻学生课业负担；实行启发式教学方法、激发学生独立思考的能力；注重培养学生的学习态度，提高学习能力，激发与调动学生学习的主动性、积极性和创造性；要从知识本位走向能力本位，从继承性学习走向创新性学习。

正确答案：

正确答案：

正确答案：

正确答案：
(1)有效的说服； (2)树立良好的榜样； (3)利用群体约定； (4)给予恰当的奖励与惩罚。

参考答案圣吉指出:组织应该进行“自我超越、建立共同愿景、改善心智模式、团队学习、系统思
　　考”五项修炼。学校进行五项修炼，应该以“开展团队学习、改善心智模式”为基础;应该以“自
　　我超越、建立共同愿景”为动力;以“系统思考”为核心进行。
　　结合实际:例如，通过开展科研和各种培训，改变学校教职员工的心智模式;组织各种学习
　　小组，创造良好的学习氛围和机制，抓住一切机遇，充分利用校内外的资源，鼓励教职员工进行
　　团队学习;鼓励学校教职员工不断克服困难，给自己制定更高的奋斗目标，实现自我超越;对教
　　师的价值观、人生观、教育观、目的等进行引导，使教师融人到学校组织的总体目标中去，形成
　　学校的共同愿景;学校教职员工(含校长)学会系统思考问题，防止片面、孤立、静止地看问题，
　　把学校教学和育人工作当作一个整体看待，充分整合学校各种优势资源，全力实现学校的组织
　　任务。