小明通过阅读成语故事记住了大量成语
小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
第1题：
第2题：
不需要理解的“死记硬背”属于（）
A有意识记
B无意识记
C意义识记
D联想识记
E机械识记
第3题：
机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()
第4题：
"呆读死记"属于（）
第5题：
幼儿的机械识记多于意义识记，随着年龄的增长，意义识记所占的比例逐渐增高，意义识记的能力也逐渐提高，而机械识记的能力则逐渐降低
第6题：
人对现实稳定的态度及与之相应的行为模式（）
A有意识记
B无意识记
C意义识记
D联想识记
E机械识记
第7题：
不属于3—6岁儿童记忆特点的是（ ）
第8题：
属于意义识记的行为是（ ）
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
第9题：
机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。
第10题：
从对识记材料的理解程度来看，“小和尚念经，有口无心”属于（）。