现代健康观的基本内涵是()

题目
多选题
现代健康观的基本内涵是()
A

身体健康;

B

心理健康;

C

道德健康;

D

社会适应良好

参考答案和解析
正确答案: B,D
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

有关教师资格考试:简述当代儿童发展观的基本内涵

简述当代儿童发展观的基本内涵


答:(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。
(2)儿童的发展蕴含于儿童的主体活动之中
(3)实现发展是儿童的权利。

第2题:

现代医学模式的基本内涵?


答案:
解析:
1)恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置。2)更加肯定了生物因素的含义和生物医学的价值。3)全方为探求影响人类健康与疾病的因果关系。

第3题:

现代健康观的崭新特征是什么?


正确答案:(1)改变了健康定义的导向,冲破了一直把健康着眼点局限在有无疾病的传统健康观的范畴,积极直接指向 健康本身。(2)对健康的解释从过去局限在人体生命活动的生物学范围,扩大到生物、心理、社会诸多方面,使医学真正把人作为整体看待,改变了医学、护理学的着眼点,为医学、护理学的发展开辟了广阔的前景。(3) 把健康看成是一个动态的、 不断变化的过程, 因此健康可以有不同水平, 并且衡量健康的标准也是多样的。(4)从关注个体健康扩大到重视群体健康。(5)把健康放入人类社会生存的广阔背景中。

第4题:

现代教学内容构成观的内涵包括:()、()和()。


正确答案:客观基础;价值观念;功能观念

第5题:

现代健康观的特征有哪些?


正确答案:①体现了将个体视为行使其生理、心理和社会功能完整的人的思想。重视了人的精神、心理活动对人的胜利功能和社会环境适应状态的关系,拓宽了护理实践的领域。
②将健康置于人类自然与社会的大环境中,充分认识到个体的健康状态受环境中一切与其相互作用的事物的影响。
③把健康看成是一个动态的、不断变化的过程,因此健康可以有不同水平。
④将健康与人类生产性和创造性的生活联系起来,健康不仅是医务工作者的目标,而且是国家和社会的责任,是人类共同追求的目标。

第6题:

论述儿童观的历史演进过程及现代儿童观的科学内涵。


正确答案:儿童观的历史演进过程是:(1)古代的儿童观:儿童是小大人(2)中世纪的儿童观:儿童是有罪的(3)文艺复兴时期的儿童观:从新人类观推导出新的儿童观,即儿童是自由的,而且具有发展可能性(4)儿童是空白板(5)儿童是“成长的植物”(6)启蒙时代的儿童观:“儿童的发现”(7)蒙台梭利的儿童观:儿童具有内在的生命力;儿童心理发展有自身的特点;儿童心理发展通过自由“工作”实现(8)杜威的进步主义儿童观:儿童是未成熟的人,发展中的人;儿童期的生活有自身的价值;儿童是起点,是中心,而且是目的(9)现代大众观念形态的儿童观:儿童是“财产”;儿童是“未来投资”现代儿童观的科学内涵是:(1)儿童是人(2)儿童是发展中的人(3)儿童是权利的主体(4)儿童期有自身的价值

第7题:

从不同角度阐述了化学基本观念,但其本质的内涵基本是相同的,下列属于化学基本观念方面的是( )。

①物质观②微粒观③元素观④运动观⑤分类观⑥科学价值观

A.①②③④⑤⑥
B.①②③
C.①②④⑤⑥
D.①②③④⑤

答案:A
解析:
中学化学教学中应培养或渗透的基本观念概括“物质观”、“微粒观”、“元素观”、“运动观”、“分类观”、“结构观”“守恒观”和“科学价值观”等八个方面。因此选择A

第8题:

试论当代儿童发展观的基本内涵。


正确答案:
(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。
(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。 
(3)实现发展是儿童的权利。

第9题:

科学发展观的基本内涵是()


正确答案:全面、协调、可持续发展

第10题:

现代健康观的内涵包括()、心理因素和社会因素。

  • A、遗传因素
  • B、生物因素
  • C、体育因素

正确答案:B