导向作用
选择作用
激励作用
协调作用
第1题：
从现代“终身教育”的观点出发，员工参加培训是一项长期的任务，它贯穿于员工的整个职业生涯。这体现了员工培训的()目标。
A、提高员工适应变化的能力
B、实现组织的发展目标
C、实现个人的发展目标
D、补充和延续普通学校教育
E、以上说法都不对
第2题：
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）
A导向作用
B聚合作用
C激励作用
D控制作用
第3题：
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()
A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;
C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
第4题：
学校家庭社会为实现共同目标而工作，这体现了教育目标为（）。
第5题：
家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。这体现了家庭智育的（）。
第6题：
第7题：
（）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在家庭教育中，长辈们的思想言行不能相互冲突，这体现了家庭教育中的原则是（）
第10题：
家庭教育能产生一种使每个成员能为某个具体目标而团结在一起，为实现目标而共同努力的功能，我们称之为（）