促进学生发展的依据
编写教材的依据
进行教学的依据
评估学生学习成绩的依据
评估教师教学质量的依据
第1题：
是编写教材的主要依据，也是教师进行教学工作的主要依据。
第2题：
第3题：
A.依据教师对学生认知状况的把握。
B.依据语文教学的实际水平。
C.依据课程标准规定的总目标和阶段目标。
D.依据教师对教学内容熟悉和掌握的程度。
第4题：
课程标准的作用体现在（）
第5题：
教学方法的选择包括依据（）、（）、依据学生的实际情况、依据教师的特点 、依据学校的特点 。
第6题：
第7题：
教学大纲具有四大功能（）。
A是编写教科书的依据
B进行教学的依据
C评估教师教学质量的依据
D考试命题和学生学业成绩的依据
第8题：
()是编写教科书的直接依据，是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。
A、课程计划
B、课程标准
C、教学参考书
D、教材
第9题：
课程的功能（）
第10题：
教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体，则教师选择教学媒体的依据是（）