动态评价
效用评价
静态评价
定量评价
第1题：
下列有关诊断性评价的说法错误的是()
A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质，对评价对象本身的改进和完善无能为力。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定，又称为“事先的评价”。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中，为及时了解教育动态过程的效果，以便及时作出反馈性调节，保证目标实施而进行的评价。
第2题：
第3题：
A、单项评价
B、综合评价
C、整体评价
D、宏观评价
第4题：
对大学生进行评价引导的教育时需要注意（）。
第5题：
婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
设备状态评价是指在运行过程中，对配电线路、设备及设施的（）进行评价。
第8题：
总结性评价是以预先设定的教育目标为基准，对评价对象达成目标的程度，即最终取得的成就或成绩进行评价。()
第9题：
对企业进行财务分析的主要目的有（）
第10题：
要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价，并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力，属于（）。