中小学教师培训的类别可分为()

题目
单选题
中小学教师培训的类别可分为()
A

学历教育与非学历教育

B

普及教育与提高教育

C

公费教育与自费教育

D

自愿教育与强迫教育

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

以中小学为本的教师培训首先产生于_________。()

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国


参考答案:A

第2题:

法国《教育方针法》(1989)中规定法国开始专门设立“教师培训学院”,取消了原有的师范学校和其他培训机构,“教师培训学院”的主要任务()

A、培养中小学教师

B、培训在职教师

C、开展教育科研教学研究

D、培养高级技术员


参考答案:ABC

第3题:

《教师法》规定各级()承担培训中小学教师的任务。


参考答案:教师进修学校

第4题:

中小学教师继续教育分为()和()。

  • A、境内培训
  • B、非学历教育
  • C、学历教育
  • D、境外培训

正确答案:B,C

第5题:

教师培训的基础建设项目包括()。

  • A、中小学教师继续教育法规制度建设
  • B、中小学教师继续教育课程与教材建设
  • C、中小学教师继续教育网络建设
  • D、中小学教师继续教育开放体系建设
  • E、中小学教师继续监测评估体系建设

正确答案:A,B,C,E

第6题:

大学与中小学合作教师教育模式也称为校本教师培训。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

非师范学校不可以承担培养和培训中小学教师的任务。


答案:错
解析:

第8题:

各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。( )


参考答案:错

第9题:

中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训


正确答案:正确

第10题:

中小学教师培训中的学历教育是()

  • A、新任教师培训
  • B、教师岗位培训
  • C、骨干教师培训
  • D、提高学历层次培训

正确答案:D

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