抽象性
具体性
可行性
实用性
第1题：
日本的幼儿园在制定指导计划时以要求为中心是指以幼儿的兴趣和要求为中心去制定指导计划。()
第2题：
日本保育所的保育计划有两种，一种是“保育计划”，一种是“教育计划”。()
第3题：
A、教育计划
B、指导计划
C、学习计划
D、课程计划
第4题：
日本幼儿园的指导计划种类没有年间计划、学期计划。()
第5题：
日本《保育所保育方针》中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。()
第6题：
日本保育所的保育计划有：()
A、保育计划
B、指导计划
C、教育计划
D、评价计划
第7题：
日本保育所的指导计划是保育所为了实现保育计划中的每个保育目标所制定的具体计划，是局部性的。()
第8题：
A、是否选择了能够达到目的的内容
B、是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容
C、经验和活动的安排方式是否适宜
D、是否达到了预期的目的
第9题：
日本的幼儿园称教育计划为“教育课程”或“指导计划”。（）
对
第10题：
作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。
A、抽象性
B、具体性
D、实用性