民主型的组织者
学生个性发展的促进者
学生学习的协作者
教育教学发展中的反思者和研究者
第1题：
教育心理学的作用体现在（ ）。
A.帮助教师准确地了解问题
B.为实际教学提供科学的理论指导
C.帮助教师预测并干预学生
D.帮助教师了解学生的心理疾病
第2题：
第3题：
在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
第4题：
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
第5题：
第6题：
哪项权利体现了教师在教育教学活动中的主导地位。()
A、教育教学权
B、科学研究权
C、指导评价权
D、民主参与权
第7题：
第8题：
在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
第9题：
第10题：
在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。