目标性
整体性
计划性
能动性
第1题:
第2题:
教学是一种协调的组织活动,具有明确的()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
问题解决具有的基本特点是目的性、认知性和()。
第5题:
管理客体系统的辩证性质是()。
第6题:
教学目标合目的性的反思是对教学目标的()的反思。
A表述
B规范性
C价值取向
D可操作性
第7题:
确定决策目标的标准是()
第8题:
确定决策目标的标准是()
A、目标具体明确
B、目标有效协调
C、目标具有可操作性
D、目标的灵活性
第9题:
教学是一种协调的组织活动,具有明确的计划性、目的性和()。
第10题:
教学模式不是万能的,而是有其明确的应用目的和特定的应用条件与范围,这说明教学模式具有()