单选题凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。A 感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B 感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C 感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D 理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

题目

单选题

凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

感知、理解、概括、巩固、熟练、测验

感知、理解、概括、巩固、复习、熟练

感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验

理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

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第1题：

“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。

A．赞科夫

B．巴班斯基

C．苏霍姆林斯基

D．凯洛夫

正确答案：B
教学过程最优化是苏联教育家巴班斯基(1927-1987)提出的教学理论和方法。20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。

第2题：

“教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

正确答案：B

第3题：

苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种__________。

正确答案：
认识过程

第4题：

提出“教学过程最优化”思想的教育家是（） A．赞科夫 B．巴班斯基 C．布鲁纳 D．凯洛夫

正确答案：B
巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。

第5题：

凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的理论。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×
赫尔巴特提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的理论。

第6题：

前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。

正确答案：
认识过程

第7题：

凯洛夫认为，教学过程是一种__________过程。

正确答案：
认识；

第8题：

教学过程最优化理论的提出者是( )。

A．赫尔巴特

B．布鲁纳

C．凯洛夫

D．巴班斯基

正确答案：D

第9题：

“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的：

A赞科夫

B巴班斯基

C苏霍姆林斯基

D凯洛夫

正确答案：B

第10题：

法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()。

A、四个阶段

B、五个阶段

C、六个阶段

D、七个阶段

参考答案：A

凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

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