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泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。

题目
单选题
泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。
A

陈述式

B

列举式

C

概括式

D

二维图标式

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相似问题和答案

第1题：

()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。

A、泰勒模式

B、CIPP模式

C、CSE评价模式


参考答案：A

第2题：

伯尼斯公共关系思想的一个重要组成部分就是他提出了:()

A.实事求是讲真话的主张

B.编制神话的主张

C.宣传即目标的主张

D.投公众所好的主张


参考答案：D

第3题：

泰勒采用的教育目标的表述方式是（ ）。

A．陈述式

B．例举式

C．概括式

D．二维图表式


正确答案：D

第4题：

《教育漫话》是英国近代教育 家_的教育代表作，他在书中提出了“（ ）”的主张。


答案：洛克,绅士教育,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

幼儿园课程目标往往是以行为目标的方式表述，即以幼儿外显的行为描述活动目标。()


参考答案：错误

第6题：

高手解析教师资格考试多选题:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即()

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现


  ABCE

第7题：

按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。

A、表述教师行为的目标

B、表述幼儿行为的目标

C、表述表现性的目标


正确答案：AB

第8题：

泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（ ）。

A．陈述式

B．列举式

C．概括式

D．二维图表式


正确答案：D

第9题：

在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第10题：

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》在表达课程目标时，采用的是（ ）。


A.行为目标的陈述方式
B.罗列学科知识点的方式
C.表意目标的陈述方式
D.建构学科知识体系的方式

答案：A
解析：
本题考查考生对课程标准中课程目标的理解。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》在表达课程目标时，采用行为目标的陈述方式。A项正确。

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