短期计划
个人计划
单项计划
临时性计划
第1题：
教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()
第2题：
第3题：
工作计划是指( )。
A．针对某一特点行动而制定的综合性计划
B．针对组织的特点课题而制定的专一性更强的计划
C．一种数字化的计划
D．用于处理和解决经常发生的任务计划
第4题：
针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。
第5题：
（）指针对局各级生产管理人员开展生产管理业务所制定的工作计划
A生产管理计划
B生产班组计划
C年度计划
D月度计划
第6题：
主动控制和被动控制是项目目标的两种重要控制方式，下列措施中属于主动控制措施的是（ ）。
A.进行风险识别，在计划实施过程中做好风险管理工作 B.分析外界环境条件，找出其对项目目标实现不利的因素，并制定项目计划
C.根据项目管理组织中出现的问题，积极采取处理措施
D.针对可能出现的偏离，制定备用方案
E.根据近期发生的不可预见事件对进度的影响，对计划进行调整
第7题：
第8题：
按照应急预案和灾害预防与处理计划的相关内容，针对重点工作场所、重点岗位的风险特点制定()。
第9题：
教师在教育教学过程中，在与幼儿相处的复杂而多样的关系中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理的称为（）。
第10题：
针对重复性的技术事项而制定的标准称为（）；管理机构为行使其管理职能而制定的具有特定管理功能的标准称为（）；为协调整个工作过程，提高工作质量和效率，针对具体岗位的工作制定的标准称为（）。