日本现行的教育行政体制是()。

题目
单选题
日本现行的教育行政体制是()。
A

集权制

B

分权制

C

地方制

D

介于集权与分权两者之间的制度

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

英国和日本是中央和地方协调式教育行政管理体制的典型。()


参考答案:正确

第2题:

我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制,逐步建立起有()的社会主义教育行政体制。
中国特色

第3题:

英国和日本是地方分权制教育行政管理体制的典型。()


正确答案:错

第4题:

日本教育行政属于()

  • A、中央集权制
  • B、地方分权制
  • C、中央权力与地方权力合作型
  • D、自由体制

正确答案:C

第5题:

试论我国现行教育行政体制中存在的问题及其对策存在的问题。
第一,中央和地方各级教育行政部门之间的关系尚未完全理顺.我国的教育行政管理依然过于集中统一,其结果造成地方政府的教育参与意识不强,不愿为教育多投入,中央包揽一切,也常常会感到力不从心。
第二,各级政府和教育行政部门的教育管理职权不明确,教育行政部门与学校之间的关系也还没有得到根本改善,学校办学缺乏生机与活力.学校的日常教育教学工作也过于僵硬划一,缺少活力。
第三,学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破。
第一,在政治领导方面,坚持党对教育事业和教育行政的政治领导,建立和健全有效的政治领导机制。
第二,在中央、地方、学校与社会的关系上,建立中央统一领导,地方分级管理,学校自主办学,社会参与管理的运行机制.防止出现权力的过度集中和过度分散,调动中央、地方、学校和社会各方面的办学积极性,共同发展教育事业。
第三,在教育行政权力的配置上,坚持适当分散的原则,健全教育行政的决策、执行、监督组织体系,避免教育行政职责权限的界限不清、职能混淆、功能紊乱的现象。
第四,在教育行政职能上,逐步简政放权,使教育行政由重直接管理转变为重间接管理,由重微观管理转变为重宏观管理。
第五,在教育行政的手段上,根据教育行政职能的转变,由主要采用教育行政指令、行政监督的方式,转变为主要通过教育立法、教育督导、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能。
第六,在教育行政的组织机构和人员配置上,根据精简和高效的原则,按照教育行政职能的要求,科学地设计教育行政机关的职能部门,合理设置行政职位和职数,避免教育行政机关部门林立、冗员充斥的现象,克服教育行政效率和效益低下的弊端。

第6题:

教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和()的教育行政体制。
地方分权

第7题:

法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是()。
中央集权制

第8题:

我国现行的教育行政体制是什么?


参考答案:我国是社会主义国家,党领导行政管理的原则、民主集中制的原则、人民群众参政的原则是国家行政应遵循的根本原则。反映到教育行政上,就构成了教育行政体制的主要特点:党对教育行政的领导,党对教育行政管理的领导主要是政治路线、政策的领导;统一领导下的分级管理。

第9题:

日本现行的中央教育行政机构是()。

  • A、教育部
  • B、文部省
  • C、国家教委
  • D、联邦教育部

正确答案:B

第10题:

按照我国现行的教育体制,省级教育行政机关主管()

  • A、基础教育
  • B、职业教育
  • C、特殊教育
  • D、高等教育

正确答案:D