联系实际分析现代中小学教师应具备的基本素质。

题目
问答题
联系实际分析现代中小学教师应具备的基本素质。
参考答案和解析
正确答案: 1,文件素养与学科专业知识。应具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
应具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
2,教育理论知识与技术。具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。
要有观察学生和进行教育的科学研究能力。
具有较强的教学组织能力和语言表达能力。
具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。
3,职业道德素养。忠于人民教育事业。热爱学生。严于律自,为人师表。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

一个中小学教师应具备什么样的素养?


正确答案:
答案要点:(1)职业道德素养:热爱学生,热爱学生是老师做好教育工作的前提;为人师表,教师的言行举止,品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响,使教师成为学生的楷模。(2)教师的知识素养;精深的专业知识,教师为了搞好所承担的教学任务,必须精通该学科领域的专业知识。广博的文化基础知识,教师的知识不仅要“专”,而且要“博”,教师的专业知识应建立在广博的文化知识修养的基础之上。必备的教育科学知识,教师要加强教育工作的科学性和有效性,就必须掌握这些知识。其中,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识。(3)能力素养:语言表达能力;组织教育和教学的能力;自我调控和自我反思能力。(4)职业心理健康:高尚的师德;愉悦的情感;健康的人格。

第2题:

在我国,中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能?


正确答案:


(1)教师必须具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。
(2)教师要具有观察学生和进行教育科学研究的能力。
(3)教师要具备较强的教学组织能力和语言表达能力。
(4)教师要具有运用各种教育机智处理各种突发问题的能力。教师在运用教育机智时,应把握这样两个基本原则:①教师要遵循因势利导、发扬优点、克服缺点,达到正面效果的指导原则;②教师要认识到每个学生都有其优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素。

第3题:

试析现代中小学教师应具备的基本素质。


正确答案:
27.(1)文化素养与学科专业知识。
①具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能。教师要在对所教课程的知识和技能进行全面扎实掌握的基础上精益求精,并进一步扩展相关领域的知识。②具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。这既是充实和丰富教育教学和提高教育教学水平的需要,也是满足申小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要,还是指导学生课外,校外活动和生活要,并且能够提高教师的威信,提高教育的效能。
(2)教育理论知识与技能。
①教师必须具有教育理论知识(教育学、心理学、各科教学法知识),并有把它运用于实践的能力。②教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力。③教师必须具备较强的教学组织能力和语言表达能力。教师口语应具有淮确性、教育性、艺术性等特点。④教师要具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。教师在运用教育机智时,应遵循因势利导、发扬优点、克服缺点、达到正面教育效果的指导原则,以赞赏的眼光看待每个学生。
(3)职业道德修养。
①忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献。②热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现。从内容上看,教师对学生的爱在较低层次上,是指教师对学生的亲近感;从较高层次上,是理解感和尊重感。
③严于律己,为人师表。这是由教师劳动所具有的示范性特点决定的。

第4题:

现代教师应该具备哪些教学能力?


正确答案: (1)教学认知能力,即教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力;
(2)教学设计能力,即教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力;
(3)教学操作能力,即教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力;
(4)教学监控能力,即教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

第5题:

联系实际谈谈一个合格教师应具备的职业素质


答案:
解析:
【答案要点】
合格教师应具备的职业素质:
(1)文化素养与学科专业知识。
①所教学科全面扎实的专业知识技能;
②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
(2)教育理论知识与技能。
①教育理论知识与实践能力;
②观察儿童能力和教研能力;
③教学组织能力和语言表达能力。
(3)职业道德素养。
①忠诚于教育事业;
②热爱学生;
③严于律己,为人师表。

第6题:

论述现代教师应具备的职业素养。


正确答案:
现代教师应具备的职业素养包括两个方面,一是教师的职业能力素养,二是教师的职业道德素养。教师的职业能力素养:(1)学科专业素养学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,主要包括:第一,精通所教学科的专业性知识和技能;第二,了解与该学科相关的知识及该学科发展;第三,了解该学科领域的思维方式和方法论。(2)教育专业素养教师职业的任务是教书育人,因此教师不仅要有所教学科的专业素养,还应具有相关教育专业素养。(3)综合能力素养综合能力素养主要包括教师的语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。教师的职业道德素养:(1)热爱教学事业,热爱学生;(2)优良的个性品质;(3)健康的心理,愉悦的情感;(4)良好的人际关系。

第7题:

理论联系实际,阐述小学教师应具备哪些素养。


正确答案:
36. 首先, 小学教师应具备学科知识素养, 要精通自己所教的学科。
其次, 小学教师应具有广泛的文化素养, 要多才多艺,“一专多能”。
第三,小学教师应具备教育专业素养。
(1)热爱教育事业;
(2)树立正确的教育观念; .
(3)掌握教育理论,具有良好的教育能力;
(4)具有一定的研究能力。
(联系实际略)

第8题:

联系实际论述现代教师的基本素质。


正确答案:
现代教师的基本素质是由教师的任务、角色和劳动特点所决定的,包括以下几个方面:
(1)思想政治素质。包括掌握思想政治理论和树立现代思想观念等两个方面。
(2)职业道德素质。包括职业道德修养,首先要有良好的一般社会道德,而且对学生进行的品德教育和要求教师给学生做榜样的内容,也是社会道德的基本规范。
(3)科学文化素质。掌握系统的科学知识,具有良好的文化素养,是从事教育工作的前提条件。
(4)教育理论素质。现代教育要求教师掌握现代教育理论来指导自身的教育教学工作。
(5)教育能力素养。教育工作能力是在掌握教育理论、树立现代教育思想观念的基础上,通过教育工作实践逐步形成和发展的。

第9题:

新时代中小学教师应具备哪些方面的素质?


正确答案: ⑴崇高的职业道德
⑵精深的知识文化
⑶良好的身体素质
⑷专门的教育素养

第10题:

现代教师应该具备哪些角色?


正确答案: 在现代社会条件下,现代的教师应该具备多种角色,这些角色主要有(1)学生的诊断师(2)学习的指导者(3)学生生活与心理的辅导者(4)评价者与激励者(5)学生的管理者(6)研究者(7)教育共同体的协调员(8)真善美的追求者(不断进取的人)。