问答题儿童游戏与成人游戏相比，有哪些方面的不同？

题目

问答题

儿童游戏与成人游戏相比，有哪些方面的不同？

参考答案和解析

正确答案：有人从对儿童的游戏和成人的游戏进行对比中，概括出儿童游戏与成人游戏的三个方面的不同：
（1）游戏在各自生活中的地位不同
（2）游戏中的主体的情况不一样
（3）游戏的内容不同

解析：暂无解析

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第1题：

成人扩充儿童游戏的策略中,成人应先预备好四项条件提供儿童作为提高游戏品质的资源:()。

A、预先的知识和经验

B、充足的游戏时间

C、适宜的游戏空间

D、合适的玩具素材

正确答案：ABCD

第2题：

游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )

A.有规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

答案：A

解析：

有规则游戏：这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。因为各种游戏包含的范围很广泛。有些有规则游戏其中心包含着创造性的成分，而创造性游戏在儿童还不会玩时，也需要教师的组织和指导。

第3题：

社会文化历史学派游戏理论的贡献有:()

A.强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果

B.强调游戏是儿童的本能活动

C.赋予游戏以更为积极的重要价值

D.对于前苏联学前教育实践有重要影响

E.强调游戏是儿童的主体性活动

参考答案：ACD

第4题：

学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。

A、保障儿童的游戏权力
B、创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C、让儿童生动活泼、主动地学习
D、游戏满足儿童身心发展的需要

正确答案:A,B,C,D

第5题：

活动游戏理论的基本思想是（）。

A、游戏是一种社会反映性活动
B、游戏是一种有目的、有计划的活动
C、游戏是学前儿童的主导活动
D、游戏是一种需要成人指导的活动

正确答案:A,B,C,D

第6题：

为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果,成人需要扩充儿童的游戏经验,其扩充游戏的策略步骤有:()。

A、提供游戏资源

B、观察游戏

C、总结检讨

D、成人参与和干预儿童游戏

正确答案：ABD

第7题：

辛格等人在研究中发现，与看电视较少的儿童相比较，看电视较多的儿童更少玩（）。

A、想象游戏
B、音乐游戏
C、智力游戏
D、体育游戏

正确答案:A

第8题：

不属于儿童游戏与成人游戏的不同点的是()。

A.游戏在各自生活中的地位不同

B.游戏的目的不同

C.游戏中的主体情况不一样

D.游戏的内容不同

正确答案：B

第9题：

经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。

正确答案:正确

第10题：

儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）

A、角色游戏
B、结构游戏
C、娱乐游戏
D、表演游戏

正确答案:A

儿童游戏与成人游戏相比，有哪些方面的不同？

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