水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些?

题目
问答题
水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些?
参考答案和解析
正确答案: (1)注意正确的身体姿势;
(2)发展柔韧、反应、灵敏和协调能力;
(3)知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。
解析: 暂无解析
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第1题:

体育的根本任务是()。

A、促进学生身体健康、增强体质

B、培养一定的思想品德

C、授以体育知识与技能

D、提高运动技术水平


参考答案:A

第2题:

反映社区老人健康水平的指标有哪些?


正确答案: 1、社区老年人口比
2、老年人死亡率(各阶段老人的死亡率、死因顺位)
3、预欺寿命
4、患病情况(包括患病率、疾病构成比等)
5、健康行为
6、对卫生服务的利用
7、经济收人
8、受教育情况
9、婚姻状况、婚姻关系及生活安排
10、宗教信仰

第3题:

学校心理健康教育的目标有()。

A.提高国民素质

B.提高学生心理健康水平

C.促进社会和谐

D.促进学生个性和谐发展


参考答案:ABD

第4题:

试举例说明能准确反映企业文化建设水平的指标有哪些?


正确答案:反映企业文化建设成果的指标(如:领导、部门或员工对企业文化建设的满意度);反映企业文化建设内容的指标(如:反映理念体系建设中的工作质量和数量的指标等);企业文化建设质量与效率指标(企业文化建设计划执行情况指标)

第5题:

体育教学目标的三个层次的递进关系是()。

  • A、课程目标-领域目标-水平目标
  • B、领域目标-课程目标-水平目标
  • C、课程目标-水平目标-领域目标
  • D、水平目标一课程目标一课程目标

正确答案:A

第6题:

体育课程标准将中小学学生的学习划分为六个学习水平,并在各学习领域按学习水平设置了相应的水平目标。水平一相当于哪个阶段学生预期达到的学习结果( )
A.小学1~2年级
B.小学5~6年级
C.初中
D.高中


答案:A
解析:
小学1~2年级为水平一,3~4年级为水平二,5~6年级为水平三,初中阶段为水平四,高中阶段为水平五。

第7题:

评价身体形态发育水平的常用指标有哪些?


正确答案: 通过测量身高、体重、胸围、坐高、肩宽等身体各部位的长、宽、围度及其重量等指标。

第8题:

什么是漏损控制?衡量漏损水平的指标有哪些?


参考答案:漏损控制就是积极采取合理措施,把给水系统中的漏水和损耗水控制到经济合理的程度。
衡量管网漏损水平主要有三个指标:未计量水率漏损率单位管长漏水量。

第9题:

水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些?


正确答案: (1)注意正确的身体姿势;
(2)发展柔韧、反应、灵敏和协调能力;
(3)知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。

第10题:

人际关系因素属于发展学生的()

  • A、心理健康水平
  • B、身体健康水平
  • C、社会适应能力
  • D、智力发展水平

正确答案:C

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