生理成熟
心理发展
生理适应
心理适应
第1题:
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是( )。
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
第2题:
学前儿童的身体健康是指生长发育良好,体形正常,各个组织与器官结构完整、功能正常,没有生理缺陷,对内外部环境具有一定的适应能力,体能不断增强。()
第3题:
关于遗传对儿童生长发育影响的叙述哪项是错误的
A、遗传决定了儿童生长发育的潜力
B、儿童最终的身高与遗传有密切关系
C、遗传对生长发育的作用显著大于环境因素
D、遗传影响儿童性成熟的迟早
E、人的肤色、身体的比例受种族、遗传的影响
第4题:
简述儿童身体生长发育遵循的原则和儿童身体发育的不同步性。
第5题:
A.生长发育的速度是波浪式的,身体各部的生长速度也不均等
B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调
C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点,存在差异性
D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
第6题:
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识,说法不恰当的是
A、生长轨迹是指在正常环境下,儿童生长过程呈现出一定的轨迹
B、当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时,一旦克服了相应障碍后,生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势
C、儿童生长发育受到干扰,只要克服干扰因素,不可能出现永久性功能损伤
D、身体许多器官和组织都有关键生长期
E、器官或组织发育在其关键生长期受到干扰,常会造成永久缺陷或功能障碍
第7题:
A.遗传决定了儿童生长发育的潜力
B.儿童最终的身高与遗传有密切关系
C.遗传对生长发育的作用显著大于环境因素
D.遗传影响儿童性成熟的迟早
E.人的肤色、身体的比例受种族遗传的影响
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
儿童生长发育过程中:生长是儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量方法来表示其()的变化;发育是细胞、组织、器官的分化与功能成熟,是()的变化。
量;质
略
第10题:
身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。