罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。

题目
判断题
罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

《美国2000年教育战略》的主要思想与理念已成为当代美国幼儿教育的主流思想。


正确答案:错误

第2题:

简述罗素品性教育思想的主要内容。


正确答案: (1)培养良好习惯
(2)消除恐惧心理
(3)通过游戏培养想象力
(4)发展建设本能
(5)通过同伴交往培养公平的意识
(6)养成诚实的习惯
(7)爱心与同情心的引导
(8)有效的奖励和惩罚
(9)重视幼儿园教育的重要
(10)智力教育

第3题:

简述福禄贝尔的幼儿教育思想


正确答案:
福禄贝尔的幼儿教育思想主要包括以下几个方面:
(1)创建了世界上第一所幼儿园。
(2)明确提出了幼儿园的任务。
(3)幼儿自我发展的原理。
(4)创制了“恩物”。
(5)协调原理。
(6)亲子教育。
(7)强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用。
(8)强调作业的重要性。
总体而言,福禄贝尔的幼儿教育理论体系虽然带有浓厚的宗教色彩,但在很多方面揭示了幼儿教育的规律,其价值是不可否认的。

第4题:

试述洛克的幼儿教育思想。


正确答案: (1)提出了“白板说”;
(2)提倡“绅士教育”。

第5题:

简述福禄倍尔教育思想对日本幼儿教育的影响。


正确答案: (1)对日本幼儿教育影响最大的是福禄倍尔的教育思想;
(2)在日本幼儿园教育理论中,福禄倍尔恩物受到高度评价,对恩物实行照搬并置于教学的重点;
(3)福氏恩物游戏种类及使用方法,曾被日本各幼儿园广泛采用。

第6题:

论述罗素的品性教育思想。


正确答案: 罗素认为,品性教育在6岁以前便能基本完成。6岁以后,学校只要在以前品性教育的基础上加以注意就可以了,前一段没有涉及的一些美德应当在纯粹的智力教育中自然产生。其内容为:
(1)培养良好习惯
(2)消除恐惧心理
(3)通过游戏培养想象力
(4)发展建设本能
(5)通过同伴交往培养公平的意识
(6)养成诚实的习
(7)爱心与同情心的引导
(8)有效的奖励和惩罚
(9)重视幼儿园教育的重要
(10)智力教育
他批判地吸收了现代心理科学研究成果,在学前儿童教育方面提出了许多颇有启发性的见解。他充分肯定教育在社会改造中的作用;重视人的个性自由发展;对传统教育的弊端进行猛烈的抨击;提出了自由理论、原则、方法等,有其进步性。但他在论述问题时有走向另一极端的倾向,如,过分重视教育的作用,肯定个人价值的同时忽视了社会的价值等。

第7题:

罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。


正确答案:错误

第8题:

简要回答杜威关于幼儿教育的观点,并评价杜威幼儿教育思想的合理之处与不足。


参考答案:(一)论幼儿期的重要性
杜威明确指出,幼儿期是一个很重要的时期,是人生打基础的阶段内,为人生的事业、爱好、习惯等方面打下基础,会影响到人一生的发展,因此应该重视对这个阶段儿童的研究和教育。他主张对儿童的教育要从一出生就开始,他强调了人生最初几年接受教育的重要性,他认为最初的学习可为以后的发展奠定良好的基础。
(二)论幼儿教育的内容和方法
杜威提出,学龄前儿童的教育内容是游戏活动。杜威认为是、儿童是非常喜爱游戏的,因为游戏最能体现其活动本能。他指出游戏也有助于儿童的身心健康发展,能够促进儿童道德和智力的成长。因此他要求教育者要为儿童的游戏创造良好的条件,通过游戏活动促进儿童本能生长。
关于游戏内容,杜威指出,为儿童安排的游戏应该符合儿童的本能和兴趣需要,同时要根据儿童的年龄特征来安排。
除了游戏以外,杜威还主张从儿童的兴趣和需要来组织其他活动课程,如折纸、照料植物、讲故事、唱歌、戏剧表演、制作玩具等。杜威还对幼儿的文化学习问题提出自己的看法,他并不完全反对幼儿学习书写和阅读,但是他强调一定要遵循儿童的身心发展特点来施教,反对过早地让幼儿学习文化、过多地占用儿童宝贵的时间。杜威的这一观点是针对当前幼儿教育中偏重智育的倾向而提出来的,他要求尊重儿童的天性,依据儿童身心发展特点安排教学内容、有其积极意义,对我们今天的教育实践仍有一定的启发作用。

第9题:

现代幼儿教育的指导思想有自由教育和()。


正确答案:学习教育

第10题:

简述陈鹤琴的幼儿教育思想。


正确答案: (1)提倡适合国情的中国化幼儿教育;
(2)反对死教育,提倡活教育;
(3)提出幼儿园课程理论;
(4)重视幼儿园与家庭的合作;
(5)提出整个教学法。